除了空间意识和手眼协调能力，无人机培训还（hái）能提高（gāo）孩子们的以（yǐ）下技能：

编（biān）程和计算机技能：无人机培训通常（cháng）包括编程部分（fèn），孩子们可（kě）以学习编写代（dài）码来控制无人机的飞行路径、执行任（rèn）务等。这培（péi）养了（le）他们的编程（chéng）能力和计算机技（jì）能。
创造力和创新能（néng）力（lì）：在无（wú）人机培训中，孩子们有机会设计和改（gǎi）进无人机的功能和性能，激发了他们（men）的创造力和创新能（néng）力。
数学（xué）和物（wù）理知识：无（wú）人机的飞行原理涉及到数学和物理知识，通过无人机培（péi）训，孩子们可以学习到（dào）飞行力学、测量（liàng）和导航等相关知（zhī）识，提高他们的数学和（hé）物理水（shuǐ）平。
问题（tí）解决和逻辑思维（wéi）能力：在无（wú）人机培训中，孩子（zǐ）们需要（yào）解决各种飞行（háng）问题和编（biān）程调试（shì），这培（péi）养了他们的问题解决能力和逻辑思维能力。

沟通和表达（dá）能力：在（zài）团队合作和比赛中，孩子们需要与（yǔ）其他学员进（jìn）行沟（gōu）通（tōng）和协调，同时还（hái）需（xū）要向（xiàng）他人（rén）展示（shì）自（zì）己的（de）设计（jì）和创意，这提高了他们的沟通和表（biǎo）达能（néng）力。
时间管理和组织能（néng）力：无人机培训通常有一定的课程安排和任务要求，孩子们需要合理安排时间、组织学习和实践，培养（yǎng）了他们（men）的时间（jiān）管理和组织能力。
总的来说，无人（rén）机培（péi）训不仅提高了孩子们的空间意识和手（shǒu）眼协调能力，还能够（gòu）培养他们的编程（chéng）和计算机技能、创造力和创新能力，提高数学和（hé）物理知（zhī）识水（shuǐ）平，同时也增强了他们的问题解决（jué）和逻辑思维能（néng）力，沟通和表达能力，以及时间管理和（hé）组织能力。